教育家精神犹如一盏明灯，照亮了大家的心灵原乡，又在职业尊严和守护中锚定了专业发展的坐标。教育家精神将为北辰，指引万千园丁前行之路，引领我们用知识甘露浇灌理想之花，用德行清泉润育灵魂之果，教书育人、播种未来。

—《读懂教育家精神》

2025年12月16日，体育与健康学院以“榜样引领扬师德”为主题，召开第三阶段师德师风专题学习会。会议通过“理论领航、故事赋能、誓言定锚”三个环节，引导全体教师在深学与躬行中筑牢师德根基。

理论领航：深解躬耕态度与仁爱之心

学院党总支副书记李莹莹首先领学《读懂教育家精神》第五、六章，围绕“勤学笃行、求是创新”的躬耕态度与“乐教爱生、甘于奉献”的仁爱之心展开阐述。她强调，勤学笃行要求体育教育必须扎根实践，像袁隆平院士一样坚持“不下田的学生坚决不带”，求是创新则呼唤教师在遵循规律中敢于变革。而乐教爱生的高尚情怀，对于体育教师而言，是化作训练场边的耐心守候，是对学生个体成长的全心尊重她鼓励教师将宏大的教育家精神，融入“一次示范、一份等待”的日常细节中。

故事赋能：聆听身边榜样的生动诠释

理论的感染力源于真实的践行。在“身边的好老师”事迹分享中，三位教师讲述了平凡岗位上的不平凡坚守。操武教研室主任李二涛回顾了五位教师协作完成四百人团体操的“攻坚战”。邢萌萌老师夜晚独自抠细节，杨峻贤老师失声仍坚守岗位，吴云龙、高龙飞老师长期自费支持学生——团队的奉献生动诠释了“甘于奉献”的集体姿态。球类教研室牛群老师分享了身边的担当故事：张正老师克服伤痛参加竞赛诠释拼搏，李根老师在特殊时期守护200余名学生的安全，余若桐放弃照顾家中生病家属全心投入学校羽毛球比赛的组织工作中。理论教研室陈明明老师以教研室主任张速杰为“镜”，作了《师德如镜》的分享。她分享道，张主任将勤学笃行化为教改探索与项目指导，在教学相长中保持谦逊，于言传身教中凝聚团队。他的实践表明：师德是一面镜子，既映照自身修养，更照亮同行者的道路，诠释了何为用行动定义精神、以人格引领风气。

誓言定锚：以庄严承诺内化精神与行动

在理论与故事的双重浸润下，会议进入庄严的承诺环节。全体教师共同签署了《河南女子职业学院教职工师德师风个人承诺书》。这不仅是一个仪式，更是将“勤学笃行、求是创新”内化为终身坚持的职业操守，将“乐教爱生、甘于奉献”具象为行为准则的郑重宣言，标志着本次学习的精神收获转化为立德树人的坚定行动力。

本次师风师德专题学习和身旁榜样事迹分享，构建了“理论-实践-承诺”的闭环，深刻揭示教育家精神既闪耀于思想星空，也扎根于平凡岗位。体育与健康学院将继续以此引领全体教师，以榜样为镜，深耕育人沃土，肩负起新时代体育教育工作者的神圣使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。